SITE MEKLĒŠANA

Jo Godfroi, "Kas ir psiholoģija?"

Grāmata Godfroi, komunikācijas piekritējsstils psiholoģijā, ir viņa darba auglis, dzīvās pieredzes pārnešana. Tas ir rakstīts tādā veidā, ka lasītājam ir materiāla viegli asimilācijas sajūta. Tomēr grāmata, lai arī tā ir mācību grāmata, ir tik aizraujoša, ka tā noteikti vēlas lasīt līdz beigām. Turklāt ir vēlēšanās vairāk nekā vienu reizi atgriezties pie šī materiāla. Jo neatzīst mācības nemateriālajā formā, kad students vienkārši pārraida zināšanas pārāk lielā enciklopēdiskā materiāla apjomā, lai skolēni zinātu Sisyphus darbu. Šī grāmata ir vērsta uz nākotnes ārstu, pedagogu, psihologu psiholoģijas izpēti un vienkārši interesi par šo tēmu.

Lasītājiem

Autors vēršas uz vēlēšanos atrast ne tikaiinformācijas kopums par psiholoģiju, bet arī zināšanas par to, kā šī zinātne ir svarīga mūsdienu svarīgāko problēmu risināšanā. Godfroja darbs "Kas ir psiholoģija" ir domāts studentu izaicinājumam, kas pārsniedz šī lekciju kursa robežas.

Tāpēc viņš bez šaubām stāstaauditoriju par strīdiem, kas rodas mūsdienu zinātnē, psiholoģisko disciplīnu dinamiku un šīs attīstības rezultātiem. Godfroi nebaidās no jebkura jautājuma nonākšanas neziņā, runājot par savām grūtībām un neveido viltus iespaidu, ka kā zinātne psiholoģija var sniegt atbildes visu problēmu risināšanai.

Kā skolotājs viņš dod priekšroku atklāt dinamikupsiholoģija kā attīstoša zinātniskā kustība, pastāvīgi rodas šaubas un cik vien iespējams demonstrē, ko psihologi dara, ja viņi vēlas būt godīgi savā profesionālajā darbībā.

kas ir psiholoģija?

Kas ir interesanti par grāmatu?

Pēc zinātnieka domām, lai attīstītu uniet uz priekšu, jums ir jāpārskata jūsu spriedumi un viedokļi. Viņš cenšas parādīt lasītājam, ka psiholoģija vairāk nekā citi zinātniskie priekšmeti, izņemot socioloģiju, var būt atkarīga no dominējošās sociālās politikas. Izpētīt psiholoģiju ir iemācīties redzēt sabiedrības kļūdas. Tajā pašā laikā Godfroi, atklāti runājot par šaubām, skaidri skaidro, kā šie dati tika apkopoti un kā tos interpretēt.

Psihologa pretinieks ir negodprātībadod priekšroku nevienai skolai. Viņam bija ārkārtīgi neatkarīga domāšanas un intelektuālā drosme. Jo piesaista informāciju no dažādiem avotiem un koncentrējas uz cilvēka uzvedības divu sakņu - bioloģisko un kultūras. Shtudiruya grāmata GODEFROY "Kas ir psiholoģija", lasītājs ir iepazinies ar daudziem galvenajiem zinātniekiem, to argumentāciju un teorētiskiem aprēķiniem.

Šī grāmata būs ieinteresēta ikvienam, kas to ņemsrokas. Tas ir saistīts ar autora pārliecību, ka psiholoģija ir aizraujoša disciplīna. Un, pirms viņš sāka mācīt Kvebekas skolēniem, Jo Godfroi mācīja Āfrikas bērnus un pēc tam pievienojās viņa klasesbiedriem un spēlēja amatieru teātrī, kas varētu būt profesionāls.

Šis darbs ir ievads psiholoģijā. Viņš aizpilda daudzās publikācijās par šo zinātni nepilnības. Šī grāmata ir kļuvusi par darbvirsmu daudziem zinātniekiem un skolotājiem, kuri vēlas padziļināt zināšanas un pamudināt interesi par disciplīnu. Lasītāju ceļš ir pilns ar aizraujošiem piedzīvojumiem, kurus noteikti vēlaties turpināt! Godfroi grāmata "Kas ir psiholoģija" bija liels panākums Kanādā.

Tas parāda ikvienu, kurš vairākkārt ir mēģinājis psiholoģiju iziet no vispārējā izglītības procesa kā šauri fokusētu disciplīnu, ka tās robežas ir daudz plašākas un nepieciešamas studijām.

ko dara psihologi

Psiholoģijas studiju nolūks

Šī zinātne vienmēr bija ieinteresēta cilvēkā, viņa domu dziļumā, sirds kustībā, prātā un apziņā, viņa iztēlē, atmiņā, domāšanā un saziņā, citiem vārdiem sakot - iekšējā pasaulē.

Zinātniekiem ir svarīgi saprast cēloņus unlikumsakarības izcelsmes konkrēta cilvēka uzvedību, sociālās uzvedības likumi. Tas ir ļoti interesanti, lai saprastu mehānismus garīgās attēlu, kā prāts darbojas un kas tas ir, kur iedvesmas avoti un radošuma cilvēkiem. Lai izpētītu šos jautājumus, un tā mērķis psiholoģiju, kas sevi raksturo kā zinātni, bet līdz šai dienai par draudēja ticības, mākslas un zinātnisku pieeju.

Šāds nenoteikts psiholoģijas stāvoklis ir saistītsar to, ka tas vienmēr ir bijis spēcīgs sabiedrības ideoloģijas spiediens. Bieži vien vienas vai citas teritorijas attīstību noteica valsts politika. Katrai valstij ir savi kanoni. Viņi spēcīgi ietekmē zinātnes nozares attīstību. Kā piemērs:

· Psihoanalīzes negācija;

Izpratne par izglītību un vienpusējas personības veidošanos;

· Apskatīt esošās cilvēku vajadzības ...

vispārējās psiholoģijas mācību grāmata augstskolām

Nozīmīgākās grāmatas

Zinātne bieži ir piedzīvojusi krīzipadziļināja viedokļu atšķirību un citu pasaules prakses sasniegumu noraidīšanu, nevēlēšanos izmantot dabas disciplīnu rezultātus cilvēka dabas zināšanu jomā. Šajā sakarā Godfroja grāmata "Kas ir psiholoģija" ir ļoti svarīga. Šī ir dziļa profesora lekciju pieredze, kas ļauj izmantot šo rokasgrāmatu kā mācību līdzekli no koledžas uz augstskolu.

Šī grāmata ir enciklopēdiska. Tas ietekmē visus esošos zinātniskos psiholoģijas virzienus un jaunākos sasniegumus dažādās jomās. Autore uzskata konservatīvos uzskatus par uztveri, atmiņu un domāšanu. Tas parāda, ko psihologi dara, kāds ir galvenais uzdevums, kas viņiem jāatrisina, kā attīstīties, droši paļaujoties uz sociobioloģiskajiem datiem, izskaidrojot sabiedrības uzvedības motivāciju.

vīrietis un citi cilvēki

Materiāla paziņojums

Ārkārtas psihologa darbs piesaista ne tikaizinātniskā prezentācija, bet arī rezultātu interpretācija. Autors centās panākt pēc iespējas tālāk no politikas. Viņš ir pārliecināts, ka zinātne kļūst patiesa, kad filozofiskā diskusija dod iespēju regulāri un precīzi izmēģināt. Visā kursā tiek izsekota ideja par nepārprotamu psiholoģijas likumu atkarību no smadzeņu darbības mehānismiem.

Visbeidzot, grāmatas materiāls tiek sistemātiski attēlots undidaktiski pareizs sarežģītības ziņā. Godefroy rakstais darbs ir vispārēja psiholoģija, universitāšu mācību grāmata, kurā katra nodaļa sākas ar pamatmateriāla prezentāciju. Pēc tam sadaļa tiek papildināta ar papildu datiem "Dokumenti". Atsevišķi pieteikumi parāda plašāku skatu (smadzeņu darbību un statistisko analīzi).

Būtiska nozīme ir aptaujām katras nodaļas beigās un pašpārbaudes iespējām. Apsekojumu var veikt, izmantojot datorus, kas ievērojami atvieglos mācīšanās un kontroles uzdevumus.

atmiņas domāšana un komunikācija

Nedaudz vēstures

Kad autors bija Marks Richelle skolnieks, kopā ar viņuTas notika smieklīgi, kas vēlāk ietekmēja viņa profesionālo darbību. Skolotājs aizveda viņu no viena no pirmajiem eksāmeniem, kurus viņam vajadzēja uzņemties.

Godfroy gatavojas mācītCentrālāfrika. Bet viņam bija jāpārbauda etnogrāfiskā antropoloģija, un teorētiskās zināšanas bija dažas būtiskas nepilnības. Marc Richelle nolēma, ka tas nav pieņemams personai, kura vēlas strādāt drīz vietās, kur šī disciplīna ir ļoti nozīmīga. Šo mācību priekšmetu reti redzēja, studējot obligātās pamatizglītības psiholoģijas kursa programmu. Jo Godfrois piekrita skolotājam un pieņēma izaicinājumu. Viņš ātri izpētīja trūkstošos materiālus un cieši iesaistījās mācību priekšmetā. Šis virziens kļuva par jauno zinātnieku prioritāti - viņš veltījis eksperimentālajai psiholoģijai, kurā viņš ļoti sekmēja.

Jo pierādīja ikvienam, ka tu vari būt vienlaicīgi.cilvēks ar dedzīgu, kaislīgu temperamentu un stingri ievērot stingru laboratorijas režīmu. Zinātnieks parādīja radošu iztēli un vispirms veica pētījumu, kurā apvienotas dzīvnieku etoloģijas un eksperimentālās psiholoģijas iespējas. Citi to nonāca pēc desmit gadiem.

Iztērējat nakti netālu no kāmjiem Godfroynošāva filmu, kas tagad tiek parādīta studentiem. Pēc 12 gadiem kamsētājus nomainīja Kanādas vāveres, kurām profesors ir spiests uz izcilu doktora disertāciju. Tajā pašā laikā viņš strādāja vienatnē Kvebekā, kur viņš pastāvīgi mācīja.

Atšķirības viedoklī

Godfroy darbs, kurā detalizēti tiek aplūkota vispārējā psiholoģija, ir universitāšu mācību grāmata, kurā ir daži dokumenti, kas parāda netradicionālas pētniecības iespējas.

Viņa viedoklim ir būtiskas atšķirībasskatienu popularizētājs Mišels de Prakontal, grāmatas "Zinātniskais maldinājums desmit stundās" autors. Saskaņā ar Godfroy teikto, Michelle neuztic zinātnēm no šādu zinātņu jomām: fiziķi, biologi, neirofiziologi, etologi, kuri ilgu pētījumu rezultātā nonāca pie vairākām hipotēzēm, kas pārsniedz racionālas zinātnes ietvaru.

Jo uzskata, ka vislabākais veids, kā to varizmantot indivīdu un citus cilvēkus, lai attīstītu kritisko domāšanu, ir pēc iespējas objektīvāk iepazīstināt pētījumu kursu, formulēt teorijas un modeļus, kas pūlī viens otru un cenšas vismaz kaut kādu vietu ieņemt humanitārajās zinātnēs.

Jo Godfroy

Pagātne un tagadne

Autors vērš uzmanību uz to, ka jēdzieniFecda idejas par libido un zemapziņu un citiem psihologiem, kas minēti grāmatā, nevajadzētu apgalvot, ka ir pilnīga patiesība, un zināmā mērā tie ir "izaicinājumi". Viņu teorijai vēl ir nepieciešams apstiprinājums. Šajā sakarā nav iespējams atteikties no viedokļu paplašināšanās un ņemt vērā, piemēram, Pribrammas un Bohma hologrāfiskās hipotēzes, hipotēzi "savā paša sevī" Lilly un citos.

Zinātnieks pievērš uzmanību viņa dziļajā darbāka psiholoģija nevar un nedrīkst gaidīt galvas smadzeņu darbības teorijas parādīšanos un pēc tam mēģināt saprast un rīkoties. Psiholoģijai joprojām ir jāizveido sava modeļu sistēma, lai iemācītos efektīvi palīdzēt cilvēkiem mīlēt, dzīvot un mirt.

Šodien tas ir ārkārtīgi svarīgi, jo cilvēce rūpējas par zināšanu uzkrāšanos, kas ļaus nodalīt kviešus no pelām un neapstāsies ceļā.

  • Reitings:



  • Pievienot komentāru